不论是快节奏的长拳短打，还是缓慢的太极拳，学会一个套路都不难。对于一个有一定武术基础的人来说，学会一个新套路用几天时间就能练下来，但要掌握它的精髓就不是一件容易的事情了。

        形意拳套路不多，式子也不复杂，好学好练，简单明了。在清末到民国时期出了许多名家，如：李洛能及其十大弟子，还有李存义、尚云祥等。现在练习形意拳的人比过去多多了，但成才者却不多。有位练形意拳多年的朋友给我讲：现在社会上练习形意拳的人会的套路多了，表演也好看，但功夫有老辈人的一半就不错了。

        其它拳种的情况与形意拳差不多。造成这种局面的原因是多方面的。首先是当老师的原因。过去没有几下子不敢当拳师，师收弟子与拜老师都是严肃的事情。民间有“师访徒、徒访师各三年”之说。师徒感情深厚，有“师徒如父子”之说。即使这种关系，为师者也不会轻易把拳理告诉弟子，武术界有“宁教一套拳，不讲一句言”，“教会了徒弟，饿走了师傅”等俗语。为师者还要经过多年考验，自己认为放心了才有选择的告诉弟子“诀窍”，所谓的“六耳不传”。

        现在，武术有商业化倾向，一些所谓的名家来者不拒，只要交学费，多多益善。连佛门圣地少林寺也开班培训，发毕业证了。

        另一方面，“名家”“大师”也比过去多了。就像1980年以前，教授、高工不得了，现在教授、高工满街跑。电影界里是：演一部电影就是“名演”，演两部电影就是“名星”。商业界“掉一块砖头能砸三个经理”。武术界同样是遍地大师。有的人会几个套路也办武校，有的人不管官方还是民间组织的比赛得过名次就成了“名家”。这些人对武术的内涵知之甚少，可以说是“一知半解”。这样的老师自己都搞不明白，怎么能给弟子讲明白哪？

        其次是学者的原因。做学生的也不像过去那样尊敬老师，朝三暮四，好高骛远，看着这山比那山高。学了少林拳再去学形意拳，还要学某某拳。当老师的除了从他老师那里学来的东西外，还有自己多年探索的东西，没有深厚的感情怎么可能会轻易告诉他人。

        表面上的东西容易学，内涵是不容易掌握的。尤其是搏击技巧和搏击中的用力都很难掌握。不经老师言传身教，多次体验都掌握不好。“偷拳”只是个传说！手把手教，有些东西还需要一个理解过程和体验过程。偷拳只能学到套路，拳术的内涵，打人的技巧、发力的时间火候是看不到的，怎么偷？

        一个简单的式子，不同的人用出来效果不同。正是“行家一出手，便知有没有”。比如，对方一拳打来，行家漫不经心的一接，对方就站不稳，甚至是个趔趄，这不是夸张。

        明白拳理，加上吃苦练习，有一个套路就够了；不明白拳理，会几十个套路也成不了行家里手。

        要明白拳理，首先是向明白人学习，摒弃门户之见；还要多看一些有用的书，其次是动脑思考，多问几个为什么，养成写心得的习惯；三是多实践，在实践中加深对拳理的理解。就像我们学习文化课一样，只看教材不行，还要多做题，通过做题扩展对理论的掌握。